À partir des éléments du Guide de l’artiste en milieu scolaire, cet atelier vise à familiariser les artistes avec les différents programmes qui existent en milieu scolaire et les moyens de développer des projets qui intègrent les arts en milieu scolaire. Toutes les étapes d’élaboration d’un projet seront abordées et seront accompagnées de suggestions de mesures pour assurer une communication efficace et une bonne collaboration avec les enseignant.e.s et les directions d’école. Vous y apprendrez comment présenter des propositions gagnantes qui sauront atteindre les objectifs pédagogiques du système scolaire tout en respectant un processus de création artistique et votre vision en tant qu’artiste.

Cet atelier aura lieu à Caraquet. L’AAAPNB remboursera les frais de déplacement des artistes membres qui habitent à 50 km ou plus (une direction) du lieu de la rencontre. Nous vous encourageons bien entendu à faire du covoiturage.

Formatrice : Monique Richard
Quand : le vendredi 13 mars de 10 h à 15 h (NOUVELLE DATE)
Où : à Caraquet
Qui : tous les artistes qui souhaitent offrir des ateliers en milieu scolaire
Coût : gratuit pour les membres de l’AAAPNB / 20$ pour les non-membres *

Monique Richard est professeure adjointe au Département de musique de l’Université de Moncton, où elle est responsable des cours d’éducation musicale. Elle a aussi été musicienne éducatrice et agente pédagogique responsable des arts et de la musique au district scolaire 01, dans la région de Moncton, pendant 17 ans. Elle vient d’obtenir son doctorat en éducation de l’Université de Moncton et s’intéresse à toute la question de l’intégration des arts et de la culture et du rôle de passeur culturel en milieu scolaire francophone minoritaire.

Inscriptions
Afin de réserver votre place, nous vous invitons à vous inscrire auprès de Dominic Langlois, responsable des services aux artistes : dominic.langlois@aaapnb.ca ou au 506 852-3313 poste 223.
* Un dépôt de 20 $ sera exigé des participant.e.s afin de réserver leur place. Ce montant sera remis lors de la formation.